Potpisan Memorandum o saradnji u oblasti obrazovanja sa Ruskom Federacijom
U okviru III Međunarodnog foruma ministara obrazovanja pod nazivom “Oblikovanje budućnosti”, koji se održava u Kazanju u Ruskoj Federaciji, ministar prosvjete i kulture Republike Srpske Željka Stojičić i ministar prosvjete Ruske Federacije Sergej Sergejevič Kravcov potpisali su Memorandum o saradnji u oblasti obrazovanja.
Ovaj sporazum ocijenjen je veoma značajnim, jer polazeći od tradicionalnog prijateljstva i bratskih odnosa između Ruske Federacije i Republike Srpske, ima za cilj unapređenje saradnje u oblasti osnovnog, srednjeg opšteg i srednjeg stručnog obrazovanja, kao i odgovarajućeg dodatnog stručnog obrazovanja i stručnog usavršavanja.
Potpisivanju ovog sporazuma prethodilo je obraćanje Stojičićeve na samom Forumu.
– Svjesna značaja tema o kojima se ovih dana govori na Forumu, smatrala sam da je ovo dobra prilika da ispratimo dešavanja u kontekstu globalnih kretanja u obrazovanju, kao i izazova koje možemo očekivati u budućnosti kada je obrazovanje u pitanju – rekla je Stojičić.
Istakla je da je Republika Srpska nadležna za provođenje i razvoj svoga nacionalnog sistema obrazovanja i kao takva djeluje na ostvarenju svojih strateških ciljeva koji su usklađeni sa ciljem održivog razvoja UN br 4. i obezbjeđivanje inkluzivnog i pravednog kvalitetnog obrazovanja te promovisanje mogućnosti cjeloživotnog učenja za sve.
Naglasila je da je osiguran jednak pristup obrazovanju za svu djecu od predškolskog uzrasta do zavretka srednjeg obrazovanja, te da je obrazovni sistem privržen tradicionalnim vrijednostima, pogotovo u vaspitnoj ulozi škole.
– Smatramo da učenik 21. vijeka očekuje mnogo više od svoga nastavnika nego što mu možda u datom trenutku pruža. Budući da smo svjesni uloge i značaja nastavnika u obrazovnom pocesu, posvećeni smo provođenju programa za njihovo stručno usavršavanje i obuke kako bi stekli potrebne vještine, motivisali ih i kroz stalnu podršku učinili spremnijim i sigurnijim za rad. Ako ne uspijemo postaviti učenika u centar visokokvalitetnog i inkluzivnog procesa obrazovanja onda sigurno nećemo uspjeti zadovoljiti ni standarde koje trebaju učenici 21. vijeka – rekla je Stojičić.
Navela je da se poklanja dužna pažnja izradi i primjeni nastavnih planova i programa, te da se traga za inovativnim pristupom njihovog provođenja.
– Svjesni smo da digitalna transformacija u obrazovanju nije samo mogućnost pristupa internetu ili nabavka softvera, hardvera i primjena istih. To zahtjeva promjenu normi i određenih navika i stvaranje novih zahtjeva pred naše nastavnike, jer su oni veoma bitna, ako ne i najvažnija karika u ovome procesu promjena – navela je Stojičić.
Zahvalnost je uputila Organizacionom odboru Foruma, domaćinima iz Tatarstana, Ambasadi Ruske Federacije u BiH, kao i Predstavništvu Republike Srpske u Ruskoj Federaciji na podršci.
– Promjene su nezaustavljive, a spremnost da dijelimo iskustva danas predstavlja korak naprijed – poručila je Stojičić.
RTRS